Perencanaan Karir bagi Generasi Z dalam Pendidikan Islam

Betri Syafrina

Abstract


Perencanan karier merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan karir individu. Namun generasi muda sekarang dalam mempersiapkan karirnya masih rendah dan bingung. Ada berbagai keresahan menunjukan bahwa kemampuan siswa, dimana dalam hal ini disebut sebagai generasi Z dalam mempersiapkan karirnya masih rendah, hal tersebut tampak dalam berbagai masalah baik yang berkaitan dengan pemilihan jenis studi lanjutan, pemilihan rencana pekerjaan, maupun yang berkaitan dengan ketidaksiapan para lulusan dalam memasuki pendidikan lanjutan atau dunia kerja. Hal ini dapat menjadi isyarat bagi dunia pendidikan untuk mengembangkan karir, baik dalam kegiatan intruksional maupun dalam kegiatan bimbingan dan konseling. Di samping itu, materi informasi yang bersifat personal, seperti bakat, ciri-ciri kepribadian atau minat pekerjaan perlu dikuasai oleh generasi Z. Generasi Z adalah digital natives, generasi yang sejak lahir telah terpapar oleh internet, jejaring sosial (social network), dan sistem seluler. Informasi karir dalam bimbingan karir islami diperlukan untuk pemberian bantuan terhadap individu agar dalam proses mencari pekerjaan dan bekerja senantiasa selaras dengan ketentuan dan petunjuk Allah, sehingga dapat mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Bimbingan memiliki sifat preventif sehingga dalam proses pemberian bantuan lebih banyak menekankan agar seseorang dalam mencari atau mencapai suatu pekerjaan jangan sampai melanggar/menyimpang dari ketentuan dan petunjuk Allah swt.


Keywords


generasi z; perencanaan karir; pendidikan islam

Full Text:

PDF

References


Apriyanti, D., Syarif, H., Ramadhan, S., Zaim, M., & Agustina, A. (2019). Technology-based Googleclassroom in English business writing class. InProceedings of the Seventh.

Mendes, E., Wohlin, C., Felizardo, K., & Kalinowski, M. (2020). When to Update Systematic Literature Reviews in Software Engineering. Journal of Systems and Software, 110607. doi:10.1016/j.jss.2020.110607. (Diakses 24/11/2020).

Mutia Trismayanti , Imas Kania Rahma, Indupurnnahayu. (2020). Program Bimbingan Karir Islami untuk Meningkatkan Minat Berwirausaha Siswa Prokrastinasi Akademik Tingkat SMK, Jurnal: Manajemen Pendidikan Islam (2020), DOI: 10.30868/im.v3i02.716.

Patel, D. (2017). 8 Ways Generation Z Will Differ From Millennials In The Workplace Forbes., 21 Sep 2017 URL

https://www.forbes.com/sites/deeppatel/2017/09/21/8- ways-generation-z-will-

Priyangga Ana. (2010). Perencanaan Dan Pengembangan Karir, Online: http://anapriyangga.blogspot.com/2010/09/perencanaan-dan-pengembangan-karir.html

Rotherham AJ, Willingham DT 2010 Am. Educator 34 17.

Setiawan Samhis. (2021). Pengertian Karir Perencanaan, Manfaat, Faktor, Jenis, Persoalan, Para Ahli. Online: https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-karir/

Snyder, Hannah. (2019). Literature review as a research methodology: An overview and guidelines, Journal of Business Research, Elsevier, vol. 104(C), pages 333-339. doi:10.1016/j.jbusres.2019.07.039.

Sofwan, Adiputra. (2015). Penggunaan Teknik Modeling Terhadap Perencanaan Karir Siswa, Jurnal: Fokus Konseling, (Vol. 1 No. 1, 2015).

Sri, Hutomo Mulyono. (2020). Perencanaan Karir Untuk Siswa Dan Mahasiswa, Online: Https://Indomaritim.Id/Perencanaan-Karir-Untuk-Siswa-Dan-Mahasiswa /




DOI: https://doi.org/10.47387/jira.v3i1.159

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexing:

Tool Manuscript:

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.